INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN DE MEDIOS por Victor Martínez
¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN DE MEDIOS?
- Porque vivimos en un mundo donde los medios están omnipresentes y tienen una importancia creciente en la vida social, especialmente para los niños y los jóvenes.
- Porque los medios constituyen un elemento importante de la cultura en el mundo contemporáneo y constituyen una herramienta relevante para favorecer la participación activa de los ciudadanos en la sociedad.
- Porque la enorme brecha entre los sistemas educativos y el mundo que nos rodea (sociedad de la información) entorpece la preparación y formación de las jóvenes generaciones.
La educación de medios emerge así como un derecho fundamental de la humanidad, como una condición de participación en la vida ciudadana.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN DE MEDIOS?
- La EdM permite interrogarse sobre la naturaleza de las relaciones que establecemos con los medios, tanto en el plano individual como en el colectivo. Entrega herramientas para reflexionar sobre la manera en que los medios representan la realidad.
- Los medios devienen objeto de estudio: se trabaja sobre las producciones mediáticas, sobre su origen, sobre la manera en que son construidas, difundidas y consumidas. Es interrogarse sobre la modalidad de recepción de los mensajes, comprender la naturaleza de sus efectos, identificando y pronunciándose sobre las ideas, los valores y los puntos de vista que vehiculan.
- Potencia el desarrollo de un pensamiento crítico en torno a los medios, formando en el análisis de los mensajes transmitidos por los medios, tanto en el plano de la información como del entretenimiento.
- Contribuye así a formar ciudadanos activos con autonomía crítica, capaces de forjar su propia opinión a partir de las informaciones disponibles en los medios, cualquiera sean los soportes. Dentro de esta perspectiva, facilita la participación de los ciudadanos en la vida pública y contribuye a la emancipación y a la responsabilidad de los individuos en la sociedad y forma parte integrante de la educación a la ciudadanía y a los derechos del hombre.
- Al favorecer la participación ciudadana incentiva por un lado, la autorregulación de las personas y la comunidad, y por otro, iniciativas de co-regulación en que la ciudadanía e instituciones estatales colaboran en la regulación de los medios, especialmente la TV.
- Favorece la creatividad, la interactividad y la producción de los ciudadanos en los diferentes registros de la actividad mediática.
- Favorecer la comprensión intercultural y promueve la cultura local.
Sintetizando podríamos decir que la EdM es un enfoque conceptual y metodológico destinado a movilizar y fortalecer las capacidades y competencias ciudadanas para una comprensión y uso crítico de los medios de comunicación.
Aporte de Victor Martínez Ravanal
Podemos entender que la EdM al favorecer la participación ciudadana desde las prácticas de ciudadanos activos con autonomía crítica respecto a los medios es empoderarlos en torno a ese tipo de consumos.
¿Como es que las comunidades deben y pueden hacerse parte de esta estrategia?
Es una necesidad imperiosa educar para enfrentar los medios de comunicación, tanto en adultos como en niños y jovenes, para aprender a tomar conciencia del mundo subliminal que maneja nuestras mentes. Estamos en la era de la MANIPULACIÓN y muy pocas personas estan concientes de aquello, creo que la educación en este ámbito es tardía, pero a pesar de ello es urgente!
Estoy de acuerdo con la necesidad de que la educación en medios sea considerada como un aporte fundamental para los ciudadanos del Siglo XXI. Los medios son parte (guste o no) de la cultura actual y sin duda su influencia se siente fuerte en nuestras visiones del mundo.
Entre los más “nuevos” contamos con los videjuegos, que más allá de sus cifras multimillonarias de ventas, han penetrado a nuestras casas tal como antes lo hicieran otros medios y también se han sabido adaptar a los dispositivos móviles. Es necesario que también se considere alfabetizar al respecto. Además, si son abordados con creatividad y apertura de mente pueden convertirse en aliados de la educación.
Precisamente mi tesis de Magíster en Comunicación Social, mención Comunicación y Educación de la UC (estoy cerca de terminarla) trata este tema. Los invito a compartir sus opiniones en el blog que acabo de comenzar: videojuegos-educacion.blogspot.com