¿PROHIBIR LA TELEVISIÓN A LOS NIÑOS?* por Valerio Fuenzalida
El Consejo Superior del Audiovisual de Francia (CSA) acaba de prohibir a los canales nacionales emitir programas para menores de tres años, aún los especialmente diseñados. Desde un punto de vista práctico, la medida probablemente va a incrementar el visionado de las cadenas extranjeras en cable y satelitales que no tienen prohibición de emitir esos programas, sino que solo deben poner una advertencia sobre el presunto daño que provocarían. Otro probable resultado de la medida será el incremento del visionado de programas para niños mayores (sus propios hermanos, posiblemente); así los niños supuestamente “protegidos” por la censura probablemente terminarán viendo programas diseñados para niños mayores. Tampoco la censura enfrenta el hecho que el visionado infantil es preponderantemente hacia programas familiares; tampoco se anuncian medidas para estimular la mediación familiar ante la TV, que aparece como una medida indispensable.
La medida del CSA obedece a temores que baje la estimulación familiar a los bebés, y aumente una sobre estimulación televisiva – incluso una hipertrofiada estimulación que generaría desarrollos cerebrales monstruosamente desbalanceados. Un fundamento de la medida es completamente unánime: la necesidad irreemplazable de la estimulación familiar hacia los bebés; para la madurez armoniosa, la plasticidad neuronal requiere de la interacción humana, y de la familia en primer lugar; la TV – y ningún medio – puede sustituir a la interacción familiar. También existe profunda desconfianza hacia la comercialización de materiales audiovisuales que prometen potenciar la estimulación con música, vídeos, y video juegos (bajo supuestas bases científicas).
Además de la probable ineficiencia – ya señalada – de la medida, hay otras consideraciones de diferente naturaleza. Los niños y los bebés viven ya en ambientes multimediales – no solo con TV en el hogar. Es más, los temores actuales se dirigen más hacia Internet y hacia los video juegos que hacia los programas de TV. El Informa Kaiser del año 2003 en USA muestra el importante consumo de otros medios diferentes a la TV en niños menores de 2 años, incluso junto a sus padres o hermanos mayores.
La Baby TV aparece como una respuesta a la mujer que crecientemente trabaja fuera del hogar y también como una ayuda a su carencia de tiempo e instrumentos para estimular a sus hijos. La censura francesa no equipa a la familia para potenciar la estimulación a los bebés ni para mediar ante la TV. La Baby TV aparece después que el Children’s Television Workshop creara Plaza Sésamo y consistentemente se haya demostrado que provoca una importante influencia educativa en sectores deprivados; influencia limitada, sin embargo, ya que no logra nivelar la brecha educativa provocada por el diferente capital social transmitido por la familia. La Baby TV nace, así, como una ayuda, también limitada, ante familias que no saben como estimular a sus hijos, o tienen escaso tiempo. Es una ayuda limitada, pero que puede ser muy valiosa si está enmarcada, en mi opinión, en tres condiciones: a) diseñada para estimular con sonidos gratos y sin estridencias, con música y colores, con figuras y movimientos; b) requiere tiempos controlados; y c) requiere mediación afectiva familiar.
Los actuales canales de Baby TV están en el cable y se financian por suscripción, sin publicidad; el género de la publicidad será una fuerte tentación con productos dirigidos a los padres; pero la realización de los comerciales se realiza con sonidos agudos y formas inarmónicas que rompen el ambiente propicio a la estimulación del bebé. La cuidadosa y adecuada realización de los programas es, entonces, esencial.
La Baby TV puede ser una ayuda importante en salas cunas, en donde se pueden cumplir muy bien las dos últimas condiciones anteriormente mencionadas. Pero también puede ser una ayuda muy valiosa para los altos porcentajes de familias latinoamericanas que viven en grandes deprivaciones materiales y culturales; es bastante irreal pedir estimulación familiar precoz a padres analfabetos, o a familias cuya pobreza los lleva a la condición de entregar el cuidado de sus hijos a una vecina, o tenerlos en la condición de “guagua de cajón”. La pobreza, definida por el Banco Mundial como disponer de menos de 1,25 dólares diarios por persona, afecta a 45 millones de latinoamericanos y a unos 1.400 millones de personas en los países subdesarrollados, y estos bajarían a 1.000 millones el 2015. La Baby TV puede ser una ayuda compensatoria remedial importante para el futuro de los actuales bebés nacidos en pobreza. Una Baby TV de buena calidad y dosificada es mejor que un hogar deprivado y sin estimulación a sus bebés.
* Versión ampliada de nota publicada en Diario La Tercera – 27 de Agosto 2008 p. 4. Este material ha sido cedido por su autor original para el sitio WEB de la Red Infancia y Comunicación.
Valerio Fuenzalida
Director Diplomado en Estudios de Audiencia.
Facultad de Comunicaciones – PUC
Agosto, 2008








Igualdad, Libertad y Fraternidad es lo que nos enseñaron de Francia
¿dónde quedan esos principios cuando se restringe la programación a los lactantes?
En vez de incentivar la creación de programas infantiles como lo hacen los alemanes con el “prix jeunesse”, los franceses la prohiben, así los pocos niños franceses (su natalidad es bajísima) estarán mirando la cajita con series animadas de violencia en vez de los tiernos dibujitos…
Si eliminar los programas infantiles hace que los padres pasen más tiempo con sus hijos sería interesante, pero lo cierto y real es que esa idea es absurda
Espero que Chile no copie esta idea y ojalá con la entrada de la tv digital, aprovechado la mayori diversificación de señales y la posibilidad que el estado tenga más señales, podamos tener algún canal como baby tv gratuitos en el aire
Claudio Sacca Balocchi
http://www.sacca.cl
claudio@sacca.cl
hola soy estudiante de pedagogia y realizo mi tesis “Influencia de los de los programas de televisión abierta en Chile en las conductas agresivas de niños y niñas de edades de 8 a 10 año.” por lo que necesito mucho material de apoyo, investigaciones etc ,sobre el tema
espero su pronta ayuda o una direccion web,libros autores etc donde sacar informacion
atte jocelyne ferreira
hola mi nombre es Greymar estudiante de sociologia del desarrollo y estoy realizando mi tesis sobre la influencia de las programaciones infantiles televisivas en la conducta de los niños de 6 a 8 años y necesito informacion, e investigaciones referentes a este temas, porfavor si tiene algun material que me pueda servir de apoyo le agradesco que me lo envie a mi correo.gracias