EBU eligió los siete mejores contenidos de la televisión pública

La Unión de la Difusión Europea (EBU atendiendo al origen inglés de sus siglas), ha publicado la lista de los siete mejores contenidos de la televisión pública de 2008. Éstos fueron seleccionados a finales del mes de septiembre en el Foro Creativo de Eurovisión TV, organizado en Berlín por la propia EBU y la cadena pública alemana ZDF.

Los siete premiados son los siguientes:

1. ‘Nuevo Show de Anatomía’, perteneciente a la NHK japonesa, dedicado a explicar cómo trabajan los mecanismos del cuerpo humano a través de preguntas cortas y humor.
2. Un reality show de la televisión belga VRT, ‘Cómo’, el cual indaga sobre los contenidos de libros cuya temática está basada en cómo hacerse un espía.
3. ‘El Altavoz’,de la BBC en el Reino Unido, género dedicado a los jóvenes, en el que ellos mismos hablan apasionadamente de lo que realmente les importa.
4. ‘Mi Familia Funky’ de la DR de Dinamarca, un formato infantil.
5. ‘El país de la cocina de la mujer’, sobre la cocina típica suiza en una competición de mujeres a las que les gusta cocinar y comer, de la SF.
6. ‘El recuperador’, en formato italiano, de la RAI, es un espectáculo que trata de las prestaciones que se ofrecen sin que luego sean correspondidas.
7. La STV de Suecia con ‘Sala de redacción abierta’, sobre la experiencia de una agencia de noticias a la que llegan visitantes para un proceso periodístico.

�

Muestra Iberoamericana de Televisión Educativa 2008

La Secretaría de Educación Pública de México (SEP) a través de la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE) convocan a este evento dedicado a presentar, difundir y analizar las características de la televisión educativa y cultural que se realiza en Iberoamérica.

Por medio de esta Muestra se busca compartir ideas y experiencias para recrear nuevas formas de hacer televisión y video educativo, científico y cultural, a fin de trascender las fronteras y apreciar la combinación de aspectos técnicos, estéticos y pedagógicos, fusionados en contenidos y estructuras audiovisuales, pero sobre todo, para reconocer, analizar y difundir la labor de productores e instituciones encargadas de realizar trabajos televisivos con fines educacionales y de divulgación cultural.

El evento estará integrado por diversas actividades que tienen como propósito profundizar en el análisis de los medios audiovisuales:

Exhibición y análisis de los mejores programas educacionales
Conferencias, mesas temáticas, talleres, foros,charlas y presentación de publicaciones
Foros virtuales
Exposiciones interactivas
Feria de instituciones
Espectáculos

El evento está dirigido a investigadores, pedagogos, comunicólogos, docentes, estudiantes y público de toda Iberoamérica, interesados en el tema. Es posible participar de manera presencial en la sede, o siguiendo la transmisión por vía satélite a través de las Redes Edusat y ATEI; en cable, por Aprende TV y TVUNAM; las Redes de Televisoras y Radiodifusoras Educativas y Universitarias; Cadena TVE (España), Canal 22, Televisoras regionales de México; TV en línea y TV México (EU).

Las categorías de participación son:

Video Instructivo: materiales dirigidos a estudiantes, con desarrollo de contenidos curriculares, o de apoyo a la docencia, y materiales para la capacitación.
Difusión Cultural: programas diseñados para dar a conocer aspectos culturales de alguna región en específico, para promover usos y costumbres o de carácter histórico.
Divulgación Científica: producciones orientadas a la presentación de avances tecnológicos y científicos en diversas disciplinas.
Servicio Social: producciones con objetivos sociales, dirigidos a diversos segmentos de la población. Se incluirán programas para la enseñanza y promoción del deporte, educación especial y salud pública, entre otros.
Televisión Infantil: programas realizados por o para la población infantil, que desarrollen o reflejen modelos de uso de los medios audiovisuales con fines educativos, y que promuevan alternativas para ver y hacer televisión.

Los materiales audiovisuales para el concurso deberán ser enviados a: Francisco García Mikel, jefe del departamento de teleformación del CETE/DGTVE. Teléfono 3601-8100 ext, 24233.

Las personas interesadas en el tema que deseen participar en los foros de discusión en línea, pueden inscribirse en http://dgtve.sep.gob.mx/cete.

Para participar en los talleres, se debe enviar una carta de exposición de motivos a Alejandra Silva, Coordinadora de Educación Presencial del CETE/DGTVE al correo electrónico: presenciales_cete@yahoo.com.mx con copia a ma.silva@dgtve.sep.gob.mx

Contacto

Muestra Iberoamericana de Televisión Educativa 2008
Ave. Circunvalación esquina Tabiqueros s/n Col. Morelos, Delegación Venustiano Carranza C.P. 15270.
México D.F.
Mexico
muestra.iberoamericana@dgtve.sep.gob.mx

El 2 y 3 de Octubre estuvo en nuestro país participando en el Seminario Internacional sobre Regulación de la Televisión, organizado por el Consejo Nacional de Televisión. Periodista y productora de TV, quien ya lleva 5 años como consejera del Consejo Superior Audiovisual (CSA) en Francia, nos cuenta en esta entrevista sobre la regulación en su país y cómo funciona el sistema de clasificación de programas para proteger a los niños adoptado en el 2002 y sobre la decisión radical que ha adoptado recientemente el CSA de prohibir la transmisión de programación dirigida a menores de 36 de meses. Una medida que regirá desde el 1 de noviembre de 2008 y se fundamenta en la posibilidad de que la exposición temprana a la televisión puede generar daños en el desarrollo neurológico de los niños. 

Con el tema “Oye amigo” de Papanegro, el sábado 11, comenzó el primer programa radial “Hagamos un trato, tratémonos bien”, en donde son los niños los protagonistas y los encargados de mostrarnos el mundo desde su punto de vista, en la radio comunitaria Nueva Era.
Este proyecto se gestó por dos alumnas de psicología de la Universidad Católica del Maule, que se encuentran realizando parte de su práctica profesional en la Mesa de Infancia del sector Carlos Trupp de Talca. Desde allí la idea creció y tras diversas gestiones se llevó a cabo un casting, donde se seleccionaron 24 niños de la Escuela Carlos Trupp.