Mineduc recurre a clases por TV para reforzar los contenidos de primero básico a tercero medio
Para realizar los programas se recurrirá a los contenidos del canal de TV educativa Novasur -del Consejo Nacional de Televisión- y a docentes que aparecerán en pantalla.
El Ministerio de Educación recurrirá a la televisión abierta para reforzar los contenidos estudiantiles a los alumnos de la Región del Biobío, quienes ingresaron más tarde a clases como consecuencia del terremoto.
La idea, explicó el ministro Joaquín Lavín, es que haya una hora de programa en la mañana y otra en la tarde, para que los alumnos de las dos jornadas puedan verlo. El proyecto se iniciará en la semana del 10 de mayo.
Cada hora de TV se dividirá en dos bloques, y cada uno de ellos estará destinado a un ciclo de enseñanza. “Esto va a ser de primero básico a tercero medio, porque cuarto medio va a quedar con un sistema de preuniversitario en un programa aparte”, explicó Joaquín Lavín.
“Para los profesores en vivo se está desarrollando un casting en la Región del Biobío por parte de la seremi de Educación. Se trata de profesores que no sólo tengan el don de la pedagogía, sino también un carisma especial”, dijo el ministro. Adicionalmente, se entregarán actividades y tareas para que realicen los alumnos. Éstas estarán ligadas con las materias que los estudiantes pasen en el colegio.
En el caso de los menores que están viviendo en campamentos o carpas debido a que perdieron sus viviendas, se buscará una solución, aunque lo más probable es que se recurra a sedes sociales.
Sobre qué canal emitirá estos programas educativos, Lavín explicó que aún no está claro, ya que lo más probable es que se deba licitar la emisión.
“Estamos buscando un canal que sea de televisión abierta y que tenga la mayor cobertura regional. Estamos pensando que se vea en Concepción, Talcahuano, Chillán, Los Ángeles y, lo más posible, en Coronel y Lota”, dijo Lavín.
Rectores proponen retrasar rendición de PSU al 13 y 14 de diciembre
El Consejo de Rectores propuso al Ministerio de Educación aplicar la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de este año el 13 y 14 de diciembre, mientras que el reconocimiento de salas se realizaría el domingo 12 de ese mes.
La nueva fecha tiene un retraso de dos semanas respecto de la propuesta original del Departamento de Medición, Evaluación y Registro Educacional (Demre) de la Universidad de Chile (29 y 30 de noviembre). Sin embargo, el retraso en el inicio del año escolar, debido al terremoto, obligó a proponer una fecha más tardía. “Es lo máximo que nosotros podemos retrasar, estamos al ras, no podemos más”, explicó la directora ejecutiva del Consejo, María Teresa Marshall.
Según explicó la profesional, el procesamiento de los test y la entrega de resultados demora como mínimo 18 días. Ello implica que éstos podrían ser informados la primera semana de enero, mientras que las matrículas estarían listas el 20 de ese mes.
Si la prueba se postergara más de lo propuesto, las universidades no alcanzarían a chequear los datos socioeconómicos de los postulantes a ayudas estudiantiles y el Mineduc no podría asignar los beneficios antes de que los alumnos entren a clases.
El consejo directivo de la PSU -compuesto por rectores de las universidades tradicionales- y el comité técnico de la prueba ya había convenido que no era necesario modificar los contenidos, ya que la PSU se basa principalmente en las materias de primero a tercero medio y en las esenciales de cuarto.
El ministro de Educación, Joaquín Lavín, afirmó que la idea es no perjudicar a los jóvenes que ingresaron tarde a clases y que la decisión sobre la fecha de la PSU se adoptará mañana o el jueves.
Postergan la entrega de nuevos programas de estudio
El Ministerio de Educación retiró los programas de estudio de primero básico a primero medio que incluían el ajuste del currículum aprobado el año pasado por el Consejo Nacional de Educación (CNE), y que se debían comenzar a usar este año.
Los programas de estudio, que utilizan la mayor parte de los colegios del país, ya habían sido aprobados por el CNE a comienzos de año, pero no estaban totalmente tramitados. La nueva administración decidió revisarlos, por lo cual los retiró de la página web hasta nuevo aviso. Para planificar la enseñanza, los colegios deben utilizar tanto el currículum, que ya está ajustado, como los textos de estudio con cambios.
fuente: El Mercurio
