Publicado el 19/07/10 bajo Educación de Medios, Perspectivas
NIÑOS NATIVOS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: ACERCAMIENTOS CONCEPTUALES A SUS COMPETENCIAS
Armando Martín Ibarra López y Dania Eliza de la Llata Gómez. Departamento de Estudios de la Comunicación Social de la Universidad de Guadalajara.
El artículo aborda el tema de la educación mediática e informática de los niños que conviven en el contexto de la sociedad de la información y del conocimiento.
