Red Infancia y Comunicación

El programa ganador de Fondos CNTV 2009 y 2011,  “¿Con qué sueñas?” fue nominado en los Premios Emmy Internacional para competir en la categoría de “Mejor Programa para Niños y Jóvenes”.

 Luego de adjudicarse nuevamente este año un Fondo CNTV para su segunda temporada, la serie estrenada el 2010 por TVN es la única chilena entre 40 nominados a la categoría. Se trata de una producción de Mi Chica Producciones, bajo la dirección de Paula Gómez, que en 16 capítulos muestra los contrastes y la diversidad de Chile a través de la mirada de los niños de distintas regiones del país.

¿Con qué Sueñas? fue recientemente premiada en el Festival Iberoamericano Prix Jeunesse, llevándose  el 2º Premio en la Categoría Infantil No Ficción, de 7 a 11 años. También recibió el premio a Mejor Programa Familia en los Premios Que Veo 2011, en Santiago, Chile.

Los nominados al Emmy Internacional fueron elegidos de entre candidatos de 61 países y los ganadores serán anunciados en una ceremonia el 21 de noviembre en el hotel Hilton de Nueva York.

fuente: www.cntv.cl

Autores: Victoria J. Rideout, M.A., Ulla G. Foehr, Ph.D. and Donald F. Roberts, Ph.D. EEUU.

Estudio publicado por Kaiser Family Fundation. Enero 2010.

Los medios de comunicación están entre las más poderosas fuerzas en las vidas de los jóvenes de hoy. Los niños y jóvenes entre 8 y 18 años de edad pasan más tiempo usando los medios que en cualquier otra actividad (además de dormir): un promedio de más de 7 horas al día, siete días a la semana. Gran parte de su vida está destinada a ver TV, jugar videojuegos, escuchar música, leer libros y visitar sitios Web, inmersos en un flujo constante de mensajes acerca de la familia, los compañeros, las relaciones, los roles de género, el sexo, la violencia, los alimentos, valores, ropa y una abundancia de otros temas muy largos enumerar.

Este estudio constituye una de las mayores fuentes disponibles de información al público sobre la cantidad y naturaleza del uso de los medios de comunicación entre la juventud estadounidense: incluye una amplia muestra nacional de más de 2.000 jóvenes de todo el país; cubre a niños de edades entre los 8 y 18 años, y presenta una amplia gama de medios de comunicación, incluyendo TV, computadoras, videojuegos, música, impresión, teléfonos celulares y películas.

Generation M2 Media in the Lives of 8 to 18 Year Olds

Autor: J. Ignacio Aguaded-Gómez.

Artículo publicado en la Revista Comunicar Nº36. Enero 2011 

Si bien toda la población está expuesta a las nuevas relaciones e interacciones comunicativas, son los niños y adolescentes los que la viven en su plenitud, porque ellos han nacido y crecido en medio de pantallas con estas tecnologías; son, ante todo, una «generación inter activa» que vive plenamente –convive–, con múltiples dispositivos a su alrededor.

Ninos y adolescentes, nuevas generaciones interactivas

Autor: Valerio Fuenzalida, Facultad de Comunicaciones Pontificia Universidad Católica de Chile. http://sites.google.com/site/valeriofuenzalida/ 

Artículo publicado en la revista colombiana

Interacción en Junio de 2010, CEDAL – Bogotá. ISSN 0122-2406

Texto que efectua una revisión limitada a algunos cambios ocurridos en la temática de Educación para la Comunicación, la cual tuvo un importante auge en los años 80 en América Latina.

Colombia-Educacion para la Comunicacion

El presente documento presenta los hallazgos encontrados por una investigación longitudinal realizada en Australia en el año 2007 por Australian Communications and Media Authority (ACMA) sobre hábitos de consumo y control parental de familias con niños entre 3 y 4 años, 7 a 8 y de 8 a 17 años. 

use_of_electronic_media__comms-early_childhood_to_teenage_years