Noviembre, 2011

Publicado el 30/11/11 bajo Noticias

¿Con qué Sueñas? Ganador Emmy Internacional

El equipo de “¿Con qué sueñas?” ganador de Fondos CNTV 2009 y 2011,  recibió el  Emmy Internacional al “Mejor Programa para Niños y Jóvenes”,  tras su primera temporada emitida en Chile por la señal de TVN

http://www.cntv.cl/con-que-suenas-ganador-de-un-emmy-internacional-programa-fondocntv-2009/prontus_cntv/2011-10-04/111023.html

Publicado el 30/11/11 bajo Documentos

Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil

 

Autor: A. Méndiz, M. De Aguilera y E. Borges. Comunicar, nº 36, v. XVIII, 2011.

Resultados de un estudio cuantitativo acerca de los hábitos, preferencias de los jóvenes sobre la TV móvil. Para esto se testeo  la experiencia de visionar contenidos de televisión móvil en un grupo de 100 estudiantes de las Universidades de Málaga y Sevilla mediante cuestionarios estructurados de preguntas cerradas y técnicas cualitativas que comprendían foros de discusión virtuales y grupos focales presenciales.

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Publicado el 30/11/11 bajo Documentos

Niños y Nuevos Medios: Estudio en Caso en Egipto y Finlandia

Autor: Hirsjaärvi, Irma &Tayie, Samy.  Revista Comunicar, N°37, v XIX, 2011.

El presente artículo recoge los primeros resultados de una serie de entrevistas realizadas en Egipto y Finlandia sobre la participación mediática de niños entre 10 y 18 años, buscando las semejanzas y diferencias en su consumo y qué tipo de alfabetización mediática se práctica en estos países.

Ninos y nuevos medios, estudios de caso en egipto y finalandia

Publicado el 30/11/11 bajo Documentos

Cambios en la relación de los niños con la televisión

Autor: Fuenzalida, Valerio. Revista  Comunicar, N°30, v.XV, 2008.

Artículo que analiza los cambios en la forma de ver televisión de los niños, en su consumo y programación, lo que  ha implicado cambios  en la representación infantil.

Cambios en la relacion de los ninos con la TV – Valerio fuenzalida

Publicado el 30/11/11 bajo Documentos

Aulas 2.0 y uso de las TIC en la práctica docente

Autor: Domingo, Domingo & Marquè, Pere. Comunicar, nº 37, v. XIX, 2011.

Texto que aborda los resultados de una investigación que analiza la incorporación de tecnologías al aprendizaje en sala y en la práctica docente.

aulas 2.0 y uso de las tic en la practica docente